martes, 24 de febrero de 2015

"Nos movemos contigo": el jueves, ZUMBA

Siguen en marcha muchas de las actividades para estar activo y pasar un rato entretenido en los recreos, en compañía de tus amigos.
Y recordamos para todos los que están inscritos que el próximo jueves, 26 de febrero, tendrá lugar una nueva sesión del Taller de ZUMBA¡Muévete en los recreos!
Imagen de la primera sesión del Taller de ZUMBA de este año, en el polideportivo del instituto.

RECORDATORIO: proximidad del examen escrito.

Hace ya varias semanas se acordó que durante los primeros días de marzo realizaríamos el examen escrito correspondiente al segundo trimestre en los grupos de 1º y 2º ESO.
Ya sabéis que la aplicación de esta prueba, cuyo valor en la calificación equivale al 30% de la nota, pretende ayudar al profesor a comprobar que habéis asimilado saberes básicos para poder gestionar vuestra propia práctica de actividad física, tanto dentro como fuera de clase, con autonomía y seguridad.
Como siempre, en el menú ubicado a la derecha de esta misma entrada y titulado "Documentos importantes" encontraréis un sencillo documento en formato PDF con un listado de preguntas "clave" explicadas en clase y cuya respuesta debe repasarse para superar con facilitar este examen.
Haciendo click aquí podéis acceder directamente tanto a las preguntas de 1ºESO como a las de 2ºESO.
Ánimo.

martes, 17 de febrero de 2015

Acrosport: una oportunidad para construir juntos

Ya llevamos unas cuantas clases trabajando en 1ºESO diversas habilidades gimnásticas acrobáticas y construyendo figuras humanas cooperativas con el fin de poder elaborar un montaje colectivo con los elementos característicos del ACROSPORT.
Sin duda alguna, es una buena oportunidad para divertirse mientras mejoras tus posibilidades de movimiento corporal (desarrollando la agilidad, la toma de conciencia de tus posibilidades, el control del tono muscular y de la postura corporal, la sucesión de equilibrios, etc.).
Un momento de clase. Cada grupo coopera para construir su proyecto acrobático colectivo.
Y llegamos ahora a un momento importante de la unidad didáctica, pues hay que concretar el proyecto de cada grupo añadiendo a las habilidades y figuras aprendidas algún elemento coreográfico y el acompañamiento de la música que os guste. Actitudes de cooperación y participación activa, creatividad, esfuerzo, trabajo autónomo y responsable son los ingredientes para conseguir las metas propuestas.
Aquí tenéis un ejemplo de montaje de Acrosport que un grupo de alumnos de un instituto valenciano muestran ante sus compañeros. Seguro que os aporta alguna idea para vuestro proyecto.

Y para completar esta entrada, dos vídeos más sobre ACROSPORT.
En este primer vídeo se recoge un ejercicio grupal de competición de alto nivel de Acrosport. ¡Os sorprenderá!

En el segundo vídeo, unas imágenes de ejercicios de entrenamiento de para la competición en deportes acrobáticos. En tan sólo unos segundos podréis captar la exigencia, dedicación y pasión que debe poner cada deportista para conseguir situarse entre los mejores en estas disciplinas.

lunes, 9 de febrero de 2015

El baloncesto: un deporte de altura en constante evolución

Dentro de la unidad de deportes de equipo en 2º ESO, ya llevamos varias prácticas dedicadas al aprendizaje del Baloncesto. Se trata de un deporte que ha evolucionado mucho desde sus orígenes como práctica diseñada para el entorno escolar hasta convertirse en uno de los espectáculos más apasionantes del mundo del deporte. Como muestra, os dejamos aquí un interesante vídeo de apenas 5 minutos de duración en el que podréis descubrir muchas diferencias entre el baloncesto que hoy podemos ver y el baloncesto en nuestro país hace 30 años. Con sus virtudes y sus defectos, ya tenía por aquél entonces muchos alicientes para situarse entre las preferencias de los aficionados y hacerse muy popular.

Seguro que estas imágenes os parecen incluso divertidas, mientras que resultarán entrañables a vuestros familiares que hayan practicado este deporte en sus tiempos más jóvenes. Animadles a echar un vistazo.

El deporte contemporáneo: ¿siempre ha existido?

Aprovechando el desarrollo de la unidad didáctica de deportes de equipo en 2ºESO, hemos explicado brevemente el origen del deporte contemporáneo. A muchos de vosotros os resultó curioso...
Aquí tenéis uno de los esquemas explicados en clase hace unos días. Seguro que os ayuda a recordar ideas importantes sobre el tema y a comprender un poquito más la evolución histórica de este fenómeno y la relevancia socio-cultural del deporte hoy en día.


miércoles, 4 de febrero de 2015

"Nos movemos contigo": final torneo Unihockey

Hoy se ha disputado la final del I Torneo de invierno de Unihockey, dentro del programa de promoción de actividad física saludable entre los escolares del instituto que denominamos "NOS MOVEMOS CONTIGO, EN LOS RECREOS".
Tras 20 partidos entre los 8 equipos formados por los alumnos de cada clase de 1º curso de la ESO, en una competición que ha combinado la estructura de liga de grupos y sistema de K.O., ha resultado ganador el equipo de 1ºPAB, en el que jugaban Manuel, Aitor, Alejandro, Pablo, Iulian y Mario. Les ha costado lo suyo vencer al equipo de 1ºD, que también había llegado merecidamente a la final.

Imagen de la final del I Torneo de invierno de Unihockey, a la que han llegado los equipos de 1ºD y 1ºPAB. 

Por el tercer puesto se han enfrentado los equipos de 1ºA y 1ºE, alcanzando finalmente la victoria el equipo de 1ºA. 
Aprovechamos esta nota para destacar la gran implicación de todos los jugadores durante el desarrollo del torneo y el buen ambiente reinante.
Como puede observarse, la nevada que ha caído hoy en Alcañiz no ha sido un problema para seguir "moviéndonos" en el recreo.
Imagen del estado de la pista de atletismo contigua al polideportivo, en el IES Bajo Aragón.

martes, 3 de febrero de 2015

Nos "asombramos", en 2º

Una de las unidades de trabajo principales de esta evaluación en 2º curso se centra en el desarrollo de nuestra capacidad expresiva.
Se pretende que todos los alumnos sean capaces de participar de manera desinhibida en la creación y puesta en escena de un proyecto de representación colectivo, utilizando las técnicas del TEATRO DE SOMBRAS CORPORALES, y mostrando capacidad para ajustar de manera armónica y estética su participación a la de los compañeros y a los recursos empleados con el fin de comunicar sensaciones, emociones e ideas a los espectadores que tengan la suerte de ver este espectáculo.
Para muestra de lo que podemos aprender y disfrutar con este recurso, aquí tenéis este vídeo. Obra de la compañía húngara de danza Attraction BLT, creada y dirigida por Zoltan Szucs, y que se hizo mundialmente célebre tras ganar un concurso televisivo de talentos en Inglaterra en el año 2013.

Reservad 5 minutos para verlo con tranquilidad. Aviso: será difícil que no os emocionéis.


Tras las primeras prácticas de juego y exploración con la sombra, estamos trabajando ahora en las clases de educación física en la identificación de los signos teatrales básicos y en el descubrimiento de aquéllos que podrían tener más potencia comunicativa en un espectáculo de sombras corporales. Aquí tenéis uno de los esquemas vistos en clase...